Compartimos el video del webinario “Escenarios y competencias del tecnólogo educativo”, que estuvo a cargo de Ignacio Spina y Esteban Piazza. Esta charla fue parte de la Jornada gratuita: Sentidos y prácticas del tecnólogo educativo, en el marco del Espacio de Actualización de la Licenciatura en Tecnología Educativa de UTN-BA.
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Laboratorios virtuales como propuesta ante las necesidades educativas
por adminLes compartimos el video del webinario “Laboratorios virtuales como propuesta ante las necesidades educativas”, impartido por Facundo Oliva. Esta actividad online fue parte de la Jornada gratuita: Era digital y avances tecnológicos para la educación, en el marco del Espacio de Actualización de la Licenciatura en Tecnología Educativa de UTN-BA.
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Estudiantes de la cátedra Tecnología Educativa III de la Licenciatura en Tecnología Educativa de la UTN-BA realizaron trabajos prácticos en los que reflexionan acerca de temas clave entorno a la educación, poniendo énfasis en su responsabilidad como divulgadores científicos. Aquí compartimos una selección de los mismos.
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El uso de herramientas tecnológicas para mejorar la calidad educativa
por adminTe compartimos el video del webinario “El uso de herramientas tecnológicas para mejorar la calidad educativa”, a cargo de Facundo Oliva; el cual es parte de la Jornada “El uso de la Tecnología en la educación en tiempos de Covid19”, en el marco del Espacio de Actualización de la Licenciatura en Tecnología Educativa de UTN-BA.
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Las tecnologías educativas como transformadoras del rol docente
por adminTe compartimos el video del webinario “Las tecnologías educativas como transformadoras del rol docente”, a cargo de Marcelo Fraire; el cual es parte de la Jornada “El uso de la Tecnología en la educación en tiempos de Covid19”, en el marco del Espacio de Actualización de la Licenciatura en Tecnología Educativa de UTN-BA.
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Las tecnologías de la información y la comunicación son parte de nuestro día a día. Sin embargo aún no son parte de la cotidianidad escolar. No te pierdas estas claves para integrar las TIC en el aula.
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“La educación debe ayudar a pensar y no a obedecer” Cada día más las ciencias pedagógicas giran alrededor de esta frase. Que busca formar jóvenes integrales capaces de tomar decisiones en un ambiente educativo cada vez más abierto y participativo.
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Es un tema de discusión mundial el hecho de que la educación está evolucionando. Y los docentes tienen que sumarse, sino, ¿quién ejecuta el cambio? Por eso hemos puntualizado 5 cosas que un docente del siglo XXI debe conocer, entender o manejar, para poder enfrentar el nuevo paradigma educacional.