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Método Montessori: una educación libre y personalizada

por Equipo del Centro de e-Learning
Método Montessori

El Método Montessori emerge como una filosofía pedagógica revolucionaria que enfatiza el desarrollo integral de los niños. Desarrollado por la italiana María Montessori a principios del siglo XX, este enfoque se fundamenta en la creencia de que cada niño es único y tiene un potencial innato que puede florecer en un entorno apropiado.

En lugar de seguir un plan de estudios rígido y estructurado, los niños tienen la libertad de elegir entre una variedad de actividades que les interesan y que se adaptan a su nivel de desarrollo. Esto les permite explorar y descubrir el mundo a su propio ritmo, desarrollando habilidades cognitivas, sociales y emocionales de manera natural y orgánica.

La metodología Montessori promueve un ambiente de respeto mutuo entre el educador y el niño, así como entre los propios niños. Los educadores actúan como facilitadores, observando y comprendiendo las necesidades individuales de cada niño para brindar el apoyo necesario en su viaje de aprendizaje.

¿Qué es el método Montessori?

El Método Montessori es un enfoque educativo basado en el principio de respetar el ritmo de aprendizaje natural de cada niño, fomentando la autonomía, la independencia y el aprendizaje autodirigido, desarrollado a principios del sigo XX por la doctora María Montessori.

Este enfoque fomenta la autoestima, la confianza en sí mismos y el respeto por los demás, sentando las bases para un desarrollo armonioso y equilibrado en todas las áreas de la vida.

La metodología Montessori enfatiza el aprendizaje a través de la experiencia práctica y sensorial, promoviendo el desarrollo integral del niño en lugar de simplemente centrarse en la adquisición de conocimientos académicos.

¿Quién fue María Montessori?

María Montessori fue una destacada médica y pedagoga italiana nacida en 1870 reconocida por desarrollar el Método Montessori. Esta revolucionaria filosofía educativa que enfatiza el respeto por la individualidad del niño y su capacidad innata para aprender.

Su trabajo comenzó en una clínica psiquiátrica en Roma, donde aplicó sus conocimientos en medicina y psicología para comprender las necesidades educativas de los niños con discapacidades. Fue en este entorno donde comenzó a experimentar con diferentes materiales y técnicas de enseñanza, sentando las bases de su método.

En 1907 Montessori fundó su primera Casa dei Bambini en un vecindario pobre de Roma, un jardín de infantes experimental donde aplicó sus ideas sobre el aprendizaje infantil. Aquí, observó cómo los niños respondían positivamente a un ambiente preparado cuidadosamente con materiales educativos sensoriales y manipulativos que les permitían explorar y descubrir el mundo a su propio ritmo.

A lo largo de su vida, continuó refinando su enfoque educativo, basándose en la observación directa de los niños y adaptándolo a diferentes culturas y contextos sociales. Su legado perdura hasta hoy, con miles de escuelas Montessori en todo el mundo que siguen su enfoque centrado en el niño y su potencial de aprendizaje autodirigido.

Principios del método Montessori

El método Montessori se basa en varios principios fundamentales que guían la educación de los niños. Aunque hay variaciones y adaptaciones en diferentes escuelas Montessori, los cuatro principios centrales suelen ser:

1. Respeto por el niño como individuo

El método Montessori reconoce la singularidad de cada niño y respeta su desarrollo individual. Se fomenta la autonomía y la libertad dentro de límites establecidos, permitiendo que los niños elijan sus actividades y trabajen a su propio ritmo.

2. Ambiente preparado y materiales

Se crea un entorno educativo cuidadosamente diseñado y estructurado para satisfacer las necesidades de desarrollo de los niños. El ambiente Montessori incluye materiales educativos específicos y ordenados, que están al alcance de los niños, fomentando la exploración y el autoaprendizaje.

En un ambiente Montessori, los niños tienen libertad para elegir sus actividades dentro de un entorno preparado con materiales específicos diseñados para fomentar el desarrollo cognitivo, emocional y social.

3. Periodos sensibles y desarrollo secuencial

Montessori identificó periodos sensibles durante la infancia, momentos críticos en los que los niños son particularmente receptivos a ciertos tipos de aprendizaje. El método se basa en la idea de ofrecer actividades y materiales específicos durante estos periodos para aprovechar al máximo las capacidades de aprendizaje de los niños en cada etapa.

4. El educador como guía

Los maestros en el método Montessori actúan como guías o facilitadores en lugar de instructores directos. Observan a los niños, ofrecen orientación cuando es necesario y fomentan la independencia y el pensamiento crítico. El papel del educador es apoyar el desarrollo natural del niño, brindando recursos y oportunidades para el crecimiento individual.

Estos principios fundamentales contribuyen a la creación de un ambiente educativo único que busca cultivar el amor por el aprendizaje, la independencia y el respeto mutuo entre los niños y los adultos.

Características del método Montessori

El aprendizaje a través del método Montessori ofrece una serie de beneficios significativos para los niños, tanto en su desarrollo académico como en su crecimiento personal.

Estas son las principales características:

  1. Autonomía y autoestima: al permitir que los niños elijan sus actividades y trabajen a su propio ritmo, el método Montessori fomenta la autonomía y la autoconfianza. Los niños aprenden a tomar decisiones, resolver problemas y asumir responsabilidades, lo que contribuye a una mayor autoestima y sentido de competencia.
  2. Aprendizaje activo: los materiales Montessori están diseñados para fomentar el aprendizaje activo y práctico. Los niños participan en actividades sensoriales y manipulativas que les permiten explorar y descubrir conceptos por sí mismos, lo que facilita una comprensión más profunda y duradera.
  3. Personalización: el método Montessori reconoce y respeta las diferencias individuales de cada niño. Los maestros están capacitados para observar y comprender las necesidades únicas de cada estudiante, y adaptan su enseñanza para satisfacer esas necesidades, brindando así una educación más personalizada.
  4. Desarrollo del pensamiento crítico: a través del enfoque en la resolución de problemas y el descubrimiento guiado, el método Montessori fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad. Los niños aprenden a hacer preguntas, explorar diferentes soluciones y pensar de manera independiente.
  5. Preparación para la vida: más allá de la adquisición de habilidades académicas, el método Montessori se centra en el desarrollo de habilidades para la vida. Los niños aprenden a trabajar en colaboración, a comunicarse eficazmente, a resolver conflictos y a ser ciudadanos responsables y compasivos.

En resumen, el aprendizaje a través del método Montessori no solo prepara a los niños para tener éxito en la escuela, sino que también los equipa con las habilidades y cualidades necesarias para prosperar en la vida cotidiana y contribuir positivamente a la sociedad.

Pedagogía de la educación Montessori

La filosofía Montessori es una forma de educar que se adapta naturalmente al crecimiento del niño. En las escuelas Montessori, las aulas son espacios abiertos y ordenados, divididos en áreas de trabajo para que los niños puedan explorar libremente y aprender a su propio ritmo, sin estar limitados por horarios rígidos.

Los educadores se centran en observar y acompañar a cada alumno de manera individual, atendiendo a sus necesidades y ofreciéndoles oportunidades para trabajar de forma autónoma, promoviendo su confianza y disciplina.

María Montessori enfatizaba el juego como herramienta de aprendizaje y la participación de los padres en la educación de sus hijos. Por lo tanto, la educación Montessori no se limita a las escuelas, sino que se extiende al hogar, donde es importante adecuar el entorno a las necesidades de los niños y fomentar su autonomía, respetando su ritmo de desarrollo y periodos sensibles.

Cursos relacionados con la educación respetuosa

El Centro de e-Learning de la UTN BA ofrece las siguientes formaciones:


El método Montessori busca fomentar la autonomía, la independencia y el amor por el aprendizaje en los niños a través de un ambiente preparado, materiales didácticos específicamente diseñados y una guía respetuosa por parte del educador.

Una de las características más distintivas del Método Montessori es su énfasis en el aprendizaje autodirigido y la libertad dentro de límites. Acompañar de manera respetuosa, estimular su creatividad y exploración, y permitirles aprender libremente en contacto con la naturaleza son aspectos fundamentales de esta filosofía.

Si queremos criar a nuestros hijos según la filosofía Montessori, deberemos formarnos en esta metodología, así como adecuar nuestra educación y nuestro hogar a las capacidades de los niños, para fomentar su aprendizaje, confianza y autonomía durante su proceso madurativo.

3 comentarios

CELIA Reyes 22 enero 2023 - 09:00

Buenos días excelente el artículo, en estos momento me encuentro realizando un doctorado e ciencia de la educación, y uno de los tema que me todo los aportes de Maria Montessori, me podrán sugerir otros artículos, material recomendaciones gracias de antemano, feliz día.

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Candelaria 24 agosto 2023 - 06:51

Las experiencias directas ayudan a que los niños sean autónomos, debemos permitir que el niño explore lo que le rodea.

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Pablo Moreno 24 agosto 2023 - 10:28

Excelente observación, Candelaria.

Muchas gracias por tu aporte 🙂

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